Ziel des Projektes ist es, über einen längeren Zeitraum durch kontinuierliche Arbeit in den Bereichen: Tanz, Schauspiel und Gesang den Schülern ein fundiertes Wissen zu vermitteln.

Die sensibel aufeinander abgestimmte Kombination der einzelnen Bereiche fordert und fördert die angebotene Kreativität jedes Kindes. Besonders, da der eigene Körper das Instrument ist, mit dem der Schüler den Umgang lernt.

Die wunderbare Geschichte von Mary Poppins habe ich für dieses Projekt so bearbeitet, dass die SchülerInnen sich in ihrem Schulalltag wiederfinden. Realität und Fiktion verbinden sich und ganz persönliche Situationen der Kinder werden im Verlauf der Arbeit mit in die Geschichte einfließen.

Die Struktur der Handlung ist so gehalten, dass ganz persönliche Szenen als flexible Bausteine in das Spiel mit aufgenommen werden können. Kein Instrument ist so ursprünglich, so persönlich und authentisch wie der Mensch selber und so konzentriert sich das gesamte Projekt ganz individuell auf die vorhandenen Ressourcen der SchülerInnen.