Das Trommelprojekt findet im AG-Bereich der Schule statt. Die teilnehmenden SchülerInnen, die sich angemeldet haben, entsprechen im Hinblick auf ihre Herkunft einem repräsentativen Querschnitt der Schule: Die SchülerInnen deutscher Herkunft profitieren von der temperamentvollen Spielfreude ihrer südländischen MitschülerInnen; letztere finden etwas von ihrer Kultur um Schulalltag wieder, was sich in diesem Projekt weiterentwickelt zu Stomp-Performances und der Funktion der Rhythmusgruppe zu einem zur Band erweiterten Zusammenhang. So können die SchülerInnen maßgeblich mit beeinflussen, wohin sich das Projekt weiterentwickeln kann.