Der Kinderroman "Schlimmes Ende" von Philipp Ardagh ist die Basis dieses Theaterprojektes, das die Schüler in einen kreativen Prozess im Umgang mit Sprache, Fantasie und darstellendem Spiel einbindet.
Projekteinheiten zu Körpertraining, Stimmbildung, Ausdruck und Sensibilisierung für das Bühnenspiel erleichtern den Schülern die selbstständige Erarbeitung des Romanstoffes und dessen Übertragung auf die Bühne.

Projektziele:
- Förderung der Fantasie
- Förderung der Kreativität
- Förderung der Kommunikation und des Umgangs und Einsatzes von Sprache / Theatersprache
- Schulung des Ausdrucks und der Körpersprache
- Vermittlung von Jugendliteratur

Kompetenzerweiterung:
- Kreative Gestaltungskompetenz
- Teamkompetenz, Soziale Kompetenzen
- Verantwortung und Sorgfalt
- Organisationskompetenz
- Kenntnisse im Bereich des Theaters